松田　壮一郎まつだ　そういちろう Matsuda Soichiro

職名	助教
メールアドレス	matsuda#@#human.tsukuba.ac.jp (#@#を@に)
HPアドレス	https://sites.google.com/site/devpsysmatsuda/
学位	博士（心理学）
領域	心理学

専門分野	行動デザイン、応用行動分析学、発達心理学、自閉スペクトラム症
学群担当	人間学群心理学類
大学院（主担当）	心理学（前期・後期）
大学院（副担当）	エンパワーメント情報学プログラム（前期）
研究テーマ	最新の行動イメージング技術を用いた、人-人インタラクションの機能解明と障害支援
主要業績	Matsuda, S., Omori, T., McCleery, J. P., & Yamamoto, J. (2019).Comparing reinforcement values of facial expressions: An eye-tracking study. The Psychological Record, 69 (3), 393-400. *Matsuda, S., Omori, T., McCleery, J. P., & Yamamoto, J. (accepted). Comparing reinforcement values of facial expressions: An eye-tracking study. The Psychological Record. *松田壮一郎・山本淳一（2019）遊び場面における広汎性発達障害幼児のポジティブな社会的行動に対するユーモアを含んだ介入パッケージの効果行動分析学研究, 33(2), 92-101. *Matsuda, S., Nuñez, E., Hirokawa, M., Yamamoto, J., & Suzuki, K. (2017). Facilitating social play for children with PDDs: Effects of paired robotic devices.Frontiers in Psychology, 8, 1029. doi:10.3389/fpsyg.2017.0102 *Matsuda, S., Minagawa, Y., & Yamamoto, J. (2015). G aze behavior of children with ASD toward pictures of facial expressions. Autism Research and Treatment, Article ID 617190 *Matsuda, S., Minagawa, Y., & Yamamoto, J. (2015). G aze behavior of children with ASD toward pictures of facial expressions. Autism Research and Treatment, Article ID 617190, 1-8. *Matsuda, S.& Yamamoto, J. (2013). Intervention for Increasing the Comprehension of Affective Prosody in Children with Autism Spectrum Disorders.Research in Autism Spectrum Disorders, 7(8), 938-946.
所属学会	日本心理学会日本行動分析学会日本特殊教育学会 International Society for Autism Research (INSAR)
社会的活動
関連リンク	https://sites.google.com/site/devpsysmatsuda/